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优化细化人员评估评价体系
医学检验科制度体系建设推出新举措

发表日期:2023-09-25 来源:医学检验科 作者:王莹 本页责编:李春慧,范晓,张洁
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双色球医学检验科于2008年通过ISO15189医学实验室认可,2014年通过CAP国际实验室认可,实验室质量体系建设完善,人员评估体系的建设尤其具有特色。十年前,医学检验科就已建立科室人员评估评价体系,涵盖临床、科研、教学和管理等多个方面,以专业组为单位进行自评和互评,为客观、系统、全面评价人员能力奠定基础,并为进一步提升科室整体水平提供依据。

根据国家人才培养的总体思路以及医疗机构对于人才评价的相关调整,整体变化更侧重于临床实际工作能力、实际成绩。医学检验科经核心组会深入研究反复讨论,结合科室实际情况,对人员能力评估评价标准进行进一步优化。

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医学检验科核心小组召开会议讨论评估细则

临床方面,依据检验前、中、后的工作要点,从医德医风、岗位工作能力、发现并解决问题的能力、安全防护意识等全方位评估,更为准确地评估员工在不同岗位上的表现。科研方面,涉及科研创新能力、课题专利申请、著作编写等诸多内容。教学方面,评估员工对于在校学生、实习生、规培生的带教和指导能力,和继续教育情况。管理方面,通过对工作执行力、反馈时效及完成效果、撰写文字能力、获取信息能力等多方位标准进行评价。此次细化不仅统筹梳理整体逻辑,使分类更为明确、系统化,而且注重多方面能力,制定个性化评估标准。评估标准在核心组反复讨论,并充分征求医学检验科每一位员工的意见,获得积极反馈。

此外,对评价标准的细化能够显著提升科室工作效能和员工积极性,通过更全面、更公平的考核方式,鼓励员工积极提升自身技能,激发工作热情。同时,细化的评价标准有助于员工明确自身职业发展方向,提供更多发展机会,有利于科室内部形成良性的竞争氛围。公平、公正的评价体系将使员工更加信任和尊重制度,促进团队凝聚力和协作精神。

随着医疗发展步入新阶段,医学检验科将继续坚持以科学评价为核心,以品德能力业绩为导向,以促进人才培养和科技创新、成果转化为目标,完善分级分类评价标准,为医学检验科的全面发展培养高质量的人才队伍。

(图片:侯军林

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